◎  利用學生學業空余時間進行第二專業的學習，在不影響本專業課業的前提下進行教學

◎  教務人員會根據本校本專業學生的專業課時間安排排班中醫課程的學習

◎  教學以網課、直播課、以及面授課的形式進行授課、保證教學多樣化

◎  假期實踐，安排學生到當地醫療機構實踐，跟師學習，讓學生不僅學到知識考下證書也要學到真本事

 

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